PROGRAM SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2019/2020 SMA KELAS X MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

Berikut disajikan program semester 2 tahun pelajaran 2019/2020 mata pelajaran Bahasa Indonesia SMA Kelas X

Program Semester

		Mata Pelajaran	: Bahasa Indonesia
		Kelas / Semester	: X / 2
		Tahun Pelajaran	: 2019/2020
No.	Tema / Kompetensi Dasar		Jml.	Januari					Februari
No.	Tema / Kompetensi Dasar		Jam	1	2	3	4	5	1	2	3	4
1	3.10	Mengevaluasi pengajuan, penawaran dan persetujuan dalam teks negosiasi lisan maupun tertulis.	2	2
2	4.10	Menyampaikan pengajuan, penawaran, persetujuan dan penutup dalam teks negosiasi secara lisan atau tulis.	4	2	2
3	3.11	Menganalisis isi, struktur (orientasi, pengajuan, penawaran, persetujuan, penutup) dan kebahasaan teks negosiasi.	4		2	2
4	4.11	Mengkonstruksikan teks negosiasi dengan memerhatikan isi, struktur (orientasi, pengajuan, penawaran, persetujuan, penutup) dan kebahasaan.	4			2	2
5	3.12	Menghubungkan permasalahan/ isu, sudut pandang dan argumen beberapa pihak dan simpulan dari debat untuk menemukan esensi dari debat.	2				2
6	4.12	Mengonstruksi permasalahan/isu, sudut pandang dan argumen beberapa pihak, dan simpulan dari debat secara lisan untuk menunjukkan esensi dari debat.	4					2	2
7	3.13	Menganalisis isi debat (permasalahan/ isu, sudut pandang dan argumen beberapa pihak, dan simpulan).	2					2
8	4.13	Mengembangkan permasalahan/isu dari berbagai sudut pandang yang dilengkapi argumen dalam berdebat.	4						2	2
9	3.14	Menilai hal yang dapat diteladani dari teks biografi	2							2
10	4.14	Mengungkapkan kembali hal-hal yang dapat diteladani dari tokoh yang terdapat dalam teks biografi yang dibaca secara tertulis.	4								2	2
11	3.15	Menganalisis aspek makna dan kebahasaan dalam teks biografi.	2								2
12	4.15	Menceritakan kembali isi teks biografi baik lisan maupun tulis	4									2
13	3.16	Mengidentifikasi suasana, tema, dan makna beberapa puisi yang terkandung dalam antologi puisi yang diperdengarkan atau dibaca.	2
14	4.16	Mendemonstrasikan (membacakan atau memusikalisasikan) satu puisi dari antologi puisi atau kumpulan puisi dengan memerhatikan vokal, ekspresi, dan intonasi (tekanan dinamik dan tekanan tempo)	4
15	3.17	Menganalisis unsur pembangun puisi.	2
16	4.17	Menulis puisi dengan memerhatikan unsur pembangunnya (tema, diksi, gaya bahasa, imaji, struktur, perwajahan)	4
17	3.18	Menganalisis isi dari minimal satu buku fiksi dan satu buku nonfiksi yang sudah dibaca.	2
18	4.18	Mempresentasikan replikasi isi buku ilmiah yang dibaca dalam bentuk resensi.	4
JUMLAH			56	4	4	4	4	4	4	4	4	4


		Mengetahui
		Kepala Sekolah,